terça-feira, 8 de outubro de 2013

ENADE UFF: e agora, psis?

Jornalismo e Psicologia da Uff reprovados pelo Enade


08.10.2013
Devido à reincidência nas notas baixas no Enade, graduações em Psicologia e Jornalismo poderão ser descredenciadas, de acordo com o Ministério da Educação
Resultados do Exame Nacional de 2012 foram apresentados pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Foto: Agência Brasil/Antônio Cruz
Resultados do Exame Nacional de 2012 foram apresentados pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Foto: Agência Brasil/Antônio Cruz

Dois cursos da Universidade Federal Fluminense (UFF) podem ser suspensos pelo Ministério da Educação (MEC), após obter pela segunda vez notas 1 e 2, equivalentes à reprovação. A avaliação consta na edição de 2012 do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) apresentado ontem pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Os cursos de Psicologia e Jornalismo, que haviam tirado nota 1, numa escala que vai de 1 a 5, no exame de 2009, obtiveram as notas 1 e 2 respectivamente na prova do ano passado. Em todo o estado do Rio de Janeiro, 11 graduações de diferentes universidades públicas, também tiveram conceito 1 e 2. Entre as universidades estão a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), além da UFF. Entre as graduações de universidades privadas, 412 foram avaliadas e 129 tiveram conceito negativo.
Como medida punitiva pela reincidência nas notas baixas dos cursos de Psicologia e Jornalismo da UFF, o Ministério da Educação pode determinar a suspensão do vestibular e até o descredendiamento do curso. As outras graduações públicas reprovadas em 2012, todas com conceito 2, foram: Ciências Econômicas da Uerj, UFRJ e UFRRJ (campi de Seropédica e de Três Rios), Jornalismo da Uerj e Ciências Contábeis da UFF de Miracema e de Niterói, Psicologia da UFF de Rio das Ostras, além de Publicidade e Propaganda, também da UFF.
Dez cursos obtiveram conceito 1 entre as instituições particulares, sendo quatro do curso de Direito. Ao todo, 128 graduações de instituições fluminenses receberam o conceito 2, sendo 17 delas da Universidade Estácio de Sá, quatro da Universidade Gama Filho e oito da Universidade Salgado de Oliveira.
Por outro lado, 14 graduações de universidades fluminenses conseguiram atingir o conceito máximo na edição de 2012, sendo metade delas no curso de Administração de Empresas: UFRJ, UFRRJ, Ibmec, Universidade Candido Mendes, Faculdade Redentor e Faculdade Arthur Sá Earp Neto, Fundação Getúlio Vargas (FGV). As outras sete graduações com nota 5 são: Turismo (UFF), Tecnologia em Processos Gerenciais (FGV), Ciências Econômicas (FGV), Tecnologia em Marketing (UCP) e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (AVM, Unigranrio e Faculdade Arthur Sá Earp Neto).
Resultados – Sete em cada dez cursos de instituições de ensino superior avaliados no Enade tiveram notas superiores a 3, em uma escala que vai até 5. De acordo com o balanço, o resultado indica um avanço em relação ao ano de 2009, quando esses três conceitos foram conquistados por menos de 50% desses cursos.
Entre os dois anos, a proporção de cursos com conceito 3 subiu de 37,8% para 43,9%; com conceito 4, de 9,7% para 19%; e com conceito 5, o mais alto, de 1,0% para 5,4%. Segundo o Ministério da Educação, as notas a partir de 3 são consideradas satisfatórias.
O Conceito Enade é obtido a partir dos resultados do exame aplicado aos estudantes e é um dos indicadores de qualidade da educação superior brasileira, que também leva em consideração corpo docente e infraestrutura da instituição. Em 2012, foram avaliados 7.228 cursos. Para o conceito, no entanto, foram consideradas 6.306 unidades de cálculo, já que uma mesma instituição pode ter mais de um curso na mesma área.
A nota individual do aluno não é divulgada. A comparação foi feita com os dados de 2009, porque os cursos são avaliados a cada três anos. Segundo o MEC, as notas individuais de cada curso avaliado no Enade 2012 estão disponíveis no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).
No ano passado, foram avaliados os cursos de administração, ciências contábeis, ciências econômicas, design, comunicação social, direito, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo e turismo. Os cursos superiores de tecnologia das áreas de gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, logística, marketing e processos gerenciais também foram avaliados. Ao todo, 469.478 estudantes concluintes de cursos superiores de graduação ou tecnológicos fizeram o exame.
Plano – O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse ontem que a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE) vai ajudar o Brasil a superar “definitivamente” problemas associados à indicação de gestores de instituições de ensino, como diretores de escolas públicas, baseada em critérios não objetivos. Ele enfatizou que o plano prevê duas estratégias que tratam especificamente do assunto.
“Quando você tem um gestor dedicado e técnico, em geral, o desempenho da escola é superior ao de escolas com o mesmo perfil. Com a aprovação do PNE, nós superaremos essa fase de indicação política de diretores de escola e isso seguramente será um grande impulso a melhorar a qualidade da gestão das escolas”, disse.
Até o fechamento desta edição, a UFF não se pronunciou sobre a possível suspensão dos cursos pelo MEC.

O Fluminense

Fonte: O Fluminense

ONG

Como abrir uma ONG no estado do Rio?

Quero ser anônima e íntima.

“Quero ser anônima e íntima. (…) É que sinto falta de um silêncio. Eu era silenciosa. E agora me comunico, mesmo sem falar. Mas falta uma coisa. Eu vou tê-la. É uma espécie de liberdade, sem pedir licença a ninguém.”


A Descoberta do Mundo - Clarice Lispector

Por trás dos olhos de uma autista

COMO SERIA ESTAR POR TRÁS DOS OLHOS DE UM AUTISTA?


por  em 30 de dez de 2012 às 06:56 | 94 comentários

"O autismo me prendeu dentro de um corpo que eu não posso controlar" - conheça a história de Carly Fleischmann, uma adolescente que aprendeu a controlar o autismo para se comunicar através de palavras escritas em um computador após 11 anos de enclausuramento dentro de si mesma, e assista também o video interativo "Carly's Café", no qual você poderá vivenciar alguns minutos da experiência de um autista por trás dos olhos de um.



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Lê se na tela de um computador: "Meu nome é Carly Fleischmann e desde que me lembro, sou diagnosticada com autismo", a digitação é lenta, a idéia não é concluída sem algumas interrupções, é assim que Carly trava contato com o mundo. Carly é uma adolescente de Toronto, Canadá, e atravessou uma batalha na vida. Ajudada pelos pais, ela conseguiu superar a barreira máxima do isolamento humano.

“Quando dizem que sua filha tem um atraso mental e que, no máximo atingirá o desenvolvimento de uma criança de seis anos, é como se você levasse um chute no estômago", diz o pai de Carly. Ela tem uma irmã gêmea que se desenvolvia naturalmente, e aos dois anos, ficou claro que havia algo de errado. Ela estava imersa no oceano de dados sensoriais bombardeando seu cérebro constantemente. Apesar dos esforços dos pais, pagando profissionais, realizando tratamentos, ela continuava impossibilitada de se comunicar e de ter uma vida normal. O pai de Carly explica que ela não era capaz de andar, de sentar, e todos doutores recomendavam: "Você é o pai. Você deve fazer o que julgar necessário para esta criança".
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Eram cerca de 3 ou 4 terapeutas trabalhando 46 horas por semana. Os terapeutas acreditavam que Carly fosse mentalmente retardada, portanto, sem esperanças de algum dia sair daquele estado. Amigos recomendavam que os pais parassem o tratamento, pois os custos eram muito altos. O pai de Carly, no entanto, acreditava que sua criança estava ali, perdida atrás daqueles olhos: "Eu não poderia desistir da minha filha".

Subitamente aos 11 anos algo marcante aconteceu. Ela caminhou até o computador, colocou as mãos sobre o teclado e digitou lentamente as letras: H U R T - e um pouco depois digitou - H E L P. Hurt, do inglês "Dor", e Help significa "Socorro". Carly nunca havia escrito nada na vida, nem muito menos foi ensinada, no entanto, foi capaz de silenciosamente assimilar conhecimento ao longo dos anos para se comunicar, usando a palavra pela primeira vez, em um momento de necessidade extrema. Em seguida, Carly correu do computador e vomitou no chão. Apesar do susto, ela estava bem. "Inicialmente nós não acreditamos. Conhecendo Carly por 10 anos, é claro que eu estaria cético", disse o pai.

Os terapeutas estavam ansiosos para ver provas e os pais incentivavam Carly ao máximo para que ela se comunicasse novamente. O comportamento histérico de Carly permanecia exatamente como antes e ela se recusava a digitar. Para força-la a digitar, impuseram a necessidade. Se ela quisesse algo, teria que digitar o pedido. Se ela quisesse ir a algum lugar, pegar algo, ou que dissessem algo, ela teria que digitar. Vários meses se passaram e ela percebeu que ao se comunicar, ela tinha poder sobre o ambiente. E as primeiras coisas que Carly disse aos terapeutas foi "Eu tenho autismo, mas isso não é quem eu sou. Gaste um tempo para me conhecer antes de me julgar".

A partir dai, como dizem os pais, Carly "encontrou sua voz" e abriu as portas de sua mente para o mundo. Ela começou a revelar alguns mistérios por trás do seu comportamento de balançar os braços violentamente, e de bater a cabeça nas coisas, ou de querer arrancar as roupas: "Se eu não fizer isso, parece que meu corpo vai explodir. Se eu pudesse parar eu pararia, mas não tem como desligar. Eu sei o que é certo e errado, mas é como se eu estivesse travando uma luta contra o meu cérebro".

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"Eu gostaria de ir a escola, como as outras crianças. Mas sem que me achassem estranha quando eu começasse a bater na mesa, ou gritar. Eu gostaria de algo que apagasse o fogo". Carly explica ainda que a sensação em seus braços é como se estivessem formigando, ou pegando fogo. Respondendo a uma das perguntas que fizeram a ela, sobre porquê às vezes ela tapa os ouvidos e tapa os olhos, ela explica que isso serve para ela bloquear a entrada de informações em seu cérebro. É como se ela não tivesse controle e tivesse que bloquear o exterior para não ficar sobrecarregada. Ela explica ainda que é muito difícil olhar para o rosto de uma pessoa. É como se tirasse milhares de fotos simultaneamente com os olhos, e é muita informação para processar. O cérebro de Carly não possui a capacidade de catalizar a quantidade imensa de informações para os sentidos, e consequentemente, ela não pode lidar com a quantidade excessiva de informação absorvida.

Segundo o pai de Carly, ela faz questão de dizer, que é uma criança normal, presa em um corpo que a impede de interagir normalmente com o mundo. O Pai de Carly teve a chance de finalmente conhecer a filha. A partir do momento em que ela começou a escrever, se abriu para o mundo. Carly hoje está no twitter e no facebook. Ela conversa com as pessoas e responde dúvidas sobre o autismo. Com ajuda do pai ela escreveu um livro chamado Carly's Voice (A voz de Carly). Entre os mais variados comentários que ela recebe sobre o livro, um crítico disse: "A história de Carly é um triunfo. O autismo falou e um novo dia nasceu".
Assista o curta-metragem interativo "Carly's Café", baseado em um trecho do livro, e vivencie a experiência de Carly por alguns minutos:

[Vídeo]


Veja algumas perguntas respondidas por Carly que ajudam a elucidar algumas questões do autismo:

Questão 1: Carly, você pode me dizer porque meu filho cospe todo o tempo? Ele tem todos os outros tipos de comportamento também: Bater a cabeça, rolar, balançar os braços, mas o cuspe é asqueroso e realmente faz com que as pessoas queiram ficar longe dele. Alguma idéia?

Carly: Eu nunca cuspi, quando era criança. No entanto, eu babava, e sentia como se cuspisse. Hoje eu percebo que eu nunca soube como engolir a saliva. Eu nunca usei minha boca para falar, e por isso, nunca usei os músculos da boca. Quando você tem saliva presa na sua boca, existem poucas maneiras de se livrar do desconforto. Tente dar a ele alguns doces por duas semanas. Isso vai fortalecer os músculos e ensina-lo a engolir a saliva.

Questão 2: Meu garoto de quatro anos grita no carro toda vez que o carro para. Ele fica bem, desde que o carro mantenha-se em movimento. Mas uma vez que parou, ele começa a gritar. É uma mania incontrolável.
Carly: Eu adoro longos passeios de carro. O carro em movimento, e o visual passando rapidamente permite que você bloqueie outros impulsos sensoriais e foque em apenas um. Meu conselho é que você coloque um DVD no carro com cenário em movimento.

Questão 3: Você alguma vez já gritou sem razão nenhuma? Mesmo com o semblante feliz, e tudo calmo e relaxado, mas você apenas começa a gritar? Minha filha às vezes faz isso e eu estou tentando entender o porquê.
Carly: Ela está filtrando o audio e quebrando os sons, ruídos e conversações através do dia. Além de gritar, ela poderá chorar, rir alto e até demonstrar raiva. É a nossa reação por finalmente entendermos algo que foi dito há alguns minutos, alguns dias ou alguns meses. Está tudo ok com ela.

Questão 4: Como eu faço com que um adolescente pare com movimentos repetitivos na classe? Ele diz que os professores são chatos e que é muito mais divertido na cabeça dele. Eu sei que é, mas ele está perdendo todas as instruções e leituras. Eu estou sempre redirecionando ele, mas ele está perdendo tanto. Me ajude.

Carly: Ok. Preciso limpar uma má interpretação sobre o autismo. Se uma criança está fazendo movimentos repetitivos, não quer dizer que ele ou ela não esteja escutando. De fato, ela escuta melhor se ela estiver fazendo esses movimentos. Eu estou estudando e ainda faço movimentos na classe. Eu tento ser discreta, como se estivesse enrolando um pequeno pedaço de papel nos meus dedos. Todos fazem movimentos repetitivos. Pense nos desenhos que você faz quando está no telefone, ou enrolando a ponta dos cabelos, ou enroscando o lápis entre os dedos. Isso é um "stim" (uma movimentação repetitiva). Não há nada de errado com isso, mas às vezes é melhor tentar ser discreto.

Leia mais em www.kinolatra.com.br

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Fonte: Obvious
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segunda-feira, 7 de outubro de 2013

Educação: meu doce 7 de outubro

Milhões de pessoas vão as ruas de novo nesse 7 de outubro!
A greve vem valendo a pena... desde aantes!


"FESTA E REVOLTA POPULAR

O acúmulo de insatisfações pela falta de direitos básicos, fortalecido pela violenta repressão do Estado, culminou numa resposta à altura: uma multidão mobilizada que o Rio de Janeiro não via desde julho.

No dia 1 de outubro, os profissionais de educação do Rio de Janeiro foram violentamente reprimidos na Cinelândia por estarem exercendo o direito de protestar e fazer greve. Os professores reivindicam agora a anulação da votação na Câmara de Vereadores que aprovou o plano de carreira proposto por Eduardo Paes. Nesse dia, a câmara foi cercada por grades e uma cortina de gás lacrimogêneo para garantir que a votação acontecesse sem interferência popular. Há meses a classe tenta diálogo com o poder púbico, que responde insuficientemente e a criminaliza.

“Uma lei não pode ser aprovada sem discussão, com a necessidade de aparato militar e com o uso de bombas”, completa a reinvindicação do SEPE.

Hoje, outras cidades do Brasil realizaram atos em solidariedade aos professores cariocas. No Rio, 500 mil pessoas marcharam da Candelária à Cinelândia, que recebeu a festa representativa da luta e a revolta da sociedade em defesa dos profissionais de educação.

Foto: Byron Prujansky"

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Fonte: Mídia Ninja
https://www.facebook.com/midiaNINJA/photos/a.164308700393950.1073741828.164188247072662/233169286841224/?type=1&theater


A educação continua parada! :)




Cadê a identificação dos policiais?
Cadê policial feminina???

São uns merdas! A PM nunca terá meu respeito! Nem como instituição, nem individualmente. Um bando de PMs juntos e ning pra contestar q isso aconteça? Bando de praça d cabeça baixa! Se a hierarquia é um problema nessa hora mais um motivo pra serem contra ela! Eu estaria com medo se fosse essa mulher.

"Anne Melo é o nome da mulher presa porque não gostou de ser chamada de gostosa por um Policial.

Vou conduzida com a mesma gentileza e elegância que foi paquerada. 

Assista o vídeo:
http://youtu.be/AL4rZCutWaI

#ProtestoRJ #ProtestoSP
#Professores
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Conheça a Revista Vírus Planetário
www.virusplanetario.net
Jornalismo pela diferença, contra a desigualdade.

Assine por 1 ano e apoie a mídia contra-hegemônica: 
http://bit.ly/Wl7VE7"



Fonte: Vírus Planetário
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=527848847305689&set=a.221530184604225.50687.221511584606085&type=1&theater



A insaciável capacidade criadora!



Fonte: Black Block RJ
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=582605961787571&set=a.574398912608276.1073741837.531371666911001&type=1&theater


Resumo da greve:



Fonte: Voz das Ruas
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=m8f-xwFRewM


"Toma jato d'agua
Tiro de bazuca
Bala de borracha na cabeça!"



Fonte: Los Vânda
http://www.youtube.com/watch?v=h2DfvoJ8fBg

sexta-feira, 4 de outubro de 2013

Voando pelas ondas de Floripa

Surfista que voa... (Lembranças de Floripa) http://vimeo.com/46101169

Um pedaço do Desterro (Floripa) que veio comigo!

No Desterro (Floripa) foi assim...:

- Todos eram gente boa!

- Cabô o sol: 17 graus. Temperatura normal. O povo com calor... E eu respirando com a ajuda de aparelhos! rs

- Na cidade tinha muitos homens bonitos. De todas as idades! Mas eles não acompanham o ritmo! rs Acho q as meninas ficavam mais em casa porque a rua... era um mar deles! Salve Rua Osni Ortiga!

- Nativos?
Em Floripa não tem ninguém q seja de lá! Os manezinhos são brinde! Falam português de Portugal (ou quase!). Adoram contar histórias! Bernúncia que o diga!
Cada um contava um conto! "Manoelzinho, manoelzinho e daí veio manezinho"- dizia o taxista Fabrício!
Paulistas imperando... cariocas felizes... e eu sem querer voltar pra casa! rs



- Márcio contando tudo sobre a cultura popular de lá. O Boi de Mamão, Bernúncia, Maricota (?)...

- Litoral:
Aquela sensação de estar no nordeste! Mas pelas cores! Porque clima e água era tudo frio!

- Sempre a mesma conclusão: Eu era extrovertida porque... era carioca. Mas e a amapaense, baiana e potiguá que extrovertiam tb? rs



 


PÉROLAS!
- "Eu to que nem pinto fora d´água" - tentei descrever como me sentia.

- "Isso tudo pra chegar numa praia? Nem em Machu Picchu sofri assim, véio!" - Baiana no caminho pra Joaquina!

- E na Zoropa brasileira...
Su: Orgasmo 15,50, gente! (imagina!)
Garçom Ismael: tinha q ser carioca. Aqui somos mais contidos.
Su: Quem foi o contido que botou isso no cardápio?

- Fé e Nós no centro da cidade:
M: Cuidado com o carro.
K: Ele q tome cuidado comigo! Q inversão d valores da humanidade! (Chorei d rir!)

- Tinha uma grande novidade na cidade: Sushi! Tudo acontecia num sushi! Hipnose, escova e hidratação de graça... mas isso so pra quem faz amizade na rua! rs

- Dionísio no sushi:
Dio: "Se o cara consegue manter a boca dela aberta , consegue conquistar o coração!"

- "Dá pra montar um escritório (de luxo!) com o lixo deles! rs" - Conclusão depois de uma viagem pela cidade fantasma de Jurerê Internacional - Miami Beach.

- "Cara com homem de nerd" por L. - efeito vinho na noite pesqueira na vida das pessoas! Viva Santo Antonio Lisboa!


- Pérolas do Desterro (Floripa):
Pérola enquanto fazia minhas tranças respondia a uma cliente: "Quando der vc volta então, chiquetê. Sei. Tá. Se eu não estiver aqui estou fazendo amor. Aaaaai".

Ri! rs
Cantei (envergonhada porque perguntaram se eu era cantora aí ficou parecendo q por isso eu queria cantar):
"eu faço samba e amor, até mais tarde, e tenho muito sono de manhã..."